Podemos dizer, sucintamente, que é um conjunto de fotos ordenadas cronologicamente com legendas. No Estágio, é uma atividade que possibilita a reconstituição dos espaços em que ocorreram as vivências na escola-campo, com o objetivo de auxiliar na socialização das experiências. Alguns alunos da turma 2011.1 (Port./Noite) já apresentaram as primeiras fotobiografias, as quais proporcionaram ótimas reflexões.
Abaixo seguem algumas orientações:
1. Escolha fotografias sobre os vários momentos da observação/regência; 2. Escolha uma ordem de apresentação (por datas ou outra); 3. Inclua legendas; 4. Crie um título adequado e criativo; 5. Elabore algumas considerações finais.
Você poderá organizar em um portfólio ou utilizar o programa PowerPoint.
Adaptado de: http://entrebibliotecas.blogspot.com.br/2010/12/como-se-faz-uma-bibliografia.html
A socialização de nossas experiencias no Estágio foi muito proveitosa, nela pudemos fazer uma comparação das experiencias vividas por cada aluno na sua escola-campo. A fotobiografia serviu como ferramenta principal para essa socialização, pois através dela podemos entender melhor a experiencia vivida por nosso colega de classe. a exemplo disso posso falar do meu espanto quando vi a turma de sexto ano em que minhas colegas estavam estagiando, 45 alunos! e pelo relato delas uma turma bem agitada. Estranhei um pouco pois estagiei também em um sexto ano, no entanto minha experiência de estágio apresentou uma grande diferença da experiência que elas tiveram, visto que minha tura era uma turma de EJA do período noturno. Pudemos, através de debates e das fotobiografias apresentadas, socializar as diferentes experiências que tivemos nas escolas-campo como também compreender as diferentes realidades apresentada por cada âmbito escolar observado.
ResponderExcluirEnquanto ao gênero fotobiografia em si, acredito que minha construção fugiu um pouco dos elementos que são requeridos para a realização do mesmo, um dos motivos é que esse foi o meu primeiro contato (como escritora) do gênero. Mas é possível que, com a prática, se possa fazer construções melhores.
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